Selecteer een pagina

In de wereld van gamen

Gamen is een leuk en waardevol onderdeel van het leven, zolang het in balans is met slaap, school en sociale contacten.

Lon van der Berg

Lon is preventiewerker bij Jellinek en spreekt in haar werk regelmatig jongeren, ouders, docen ten en hulpverleners met vragen over gamen.

INTRO

Voor jongeren is gamen meer dan een scherm. Het is hun hangplek, hun sport, hun team en soms hun uitlaatklep.
Ze ontspannen, leren, groeien en blijven in contact met vrienden.
Om goed te begrijpen wat gamen betekent, moeten we kijken naar de wereld erachter.

Gamen & Ontwikkeling

Gamen is voor veel jongeren een normaal onderdeel van hun dagelijks leven.
Onderzoek laat zien dat gamen jongeren kan uitdagen om na te denken, problemen op te lossen, samen te werken en door te zetten. Games vragen vaak om strategie, creativiteit en het leren omgaan met winst en verlies.

Tegelijk laten onderzoeken zien dat deze positieve effecten niet vanzelf ontstaan. Ze komen vooral naar voren wanneer er balans is, wanneer jongeren begeleiding ervaren en wanneer er ruimte is voor gesprek over wat er online gebeurt. In die context kan gamen meer zijn dan ontspanning: het wordt een plek waar jongeren vaardigheden oefenen die zij ook buiten het spel gebruiken.

Deze inzichten zijn gebaseerd op een combinatie van internationale wetenschappelijke studies en Nederlandse onderzoeken en praktijkervaringen. In Nederland worden deze thema’s onder andere onderzocht en gedeeld door het Trimbos-instituut, de Universiteit van Amsterdam en het Nederlands Jeugdinstituut, en vertaald naar de praktijk door Netwerk Mediawijsheid en Gaming at Work.

Voor wie zich verder wil verdiepen, staan onderaan dit blok links naar de onderzoeken en publicaties.

Wat jongeren zeggen dat ze uit gamen halen

i

Ontspanning na een drukke schooldag

i

Sociale verbinding en vriendschap

i

Creativiteit en fantasie

i

Samenwerken en strategie

Competentie en zelfvertrouwen

Ruimte om emoties kwijt te kunnen

Ruimtelijk inzicht en probleemoplossend denken

Leren fouten maken

Doorzettings- vermogen

Tactisch denken


"

VEELGESTELDE VRAGEN

De drie vragen die ouders het meest stellen over gamen.

Vraag 1: Mijn kind gamet veel. Moet ik me zorgen maken?

L
K
Antwoord

Kijk naar balans, niet naar het aantal uren.
Let vooral op:

  • slapen
  • school / huiswerk
  • sociale contacten
  • stemming en irritatie


Als deze onderdelen goed blijven lopen, is er meestal weinig aan de hand.

Bij zorgen kun je altijd laagdrempelig contact opnemen met Jellinek: jellinek.nl

“We vroegen het aan Marloes Jonker, schermtijdcoach: Kinderen leren het beste omgaan met schermen als ouders duidelijke, realistische afspraken maken en zelf het goede voorbeeld geven.


marloesjonker.nl

Answer image alt text

Vraag 2: Is het nodig dat ik zelf actief online of in games ben?

L
K
Antwoord

Je hoeft geen gamer, influencer of expert te worden. Meedoen is niet verplicht, meebewegen wel.

Wat helpt:

  • Af en toe meekijken
  • Vragen stellen
  • Interesse tonen in hoe iets werkt

Veel jongeren vinden het juist leuk om uit te leggen hoe games, apps of platforms werken. Dat geeft hen een gevoel van erkenning en vertrouwen.

Interesse werkt vaak beter dan controle.
En: jongeren vertellen meestal méér dan je denkt, als ze merken dat je echt luistert.

Vraag 3: Hoe maak ik afspraken die echt werken?

L
K
Antwoord

Afspraken werken het beste als je ze samen maakt. Zo voelt het voor je kind als iets van jullie allebei, niet als een regel van jou.

Dit helpt:

  • Maak afspraken samen, vanaf een jaar of 8
  • Schrijf ze op een vaste plek op, zodat jullie er allebei op terug kunnen
  • Laat je kind meedenken over de regels én de consequenties
  • Spreek vaste gamemomenten af
  • Bespreek één keer per week wat wel en niet werkte

Wil je hier stap voor stap mee aan de slag? Gebruik dan de Samen in Balans gesprekstool. Die helpt je om samen afspraken te maken op een rustige manier.

Waarom stoppen midden in het potje lastig is

Jongeren geven aan dat stoppen tijdens een game vaak moeilijk voelt. Ze spelen in teams, zitten in een missie of zijn bijna klaar, en voelen zich verantwoordelijk voor anderen.
Halverwege stoppen voelt voor hen niet als “even pauze”, maar alsof ze hun team in de steek laten of een afspraak verbreken.

Wat kun je doen?

  • Vraag vooraf: “Hoe lang duurt dit potje ongeveer?”
  • Spreek samen af wanneer het laatste potje start.
  • Geef tien minuten van tevoren een seintje, zodat afronden mogelijk is.

Wist je dat?

Een platform over Gamen voor ouders

Wist je dat er een speciaal platform is voor ouders rondom gamen?

Rule the Game biedt betrouwbare en duidelijke informatie over gamen, populaire games en online gedrag.

Je vindt er uitleg over:

  • hoe games werken
  • wat jongeren er leuk aan vinden
  • hoe je het gesprek kunt voeren over gamen
  • én hoe je ouderinstellingen (parental controls) kunt instellen op consoles, telefoons en games

Rule the Game helpt ouders om meer grip en meer begrip te krijgen op de gamewereld van hun kind.

 

Door met mijn kinderen mee te spelen, ben ik veel beter gaan begrijpen wat ze leuk vinden en waar ze tegenaan lopen.

Kimberly Leysner

Werkbeschrijving: jongerenwerker,meidenwerker en online jongerenwerker bij Stichting Vivell en SVJA stedelijkewerkgroep digitaal jongerenwerk. linkedIn

"

Kleine uitnodiging

Speel of kijk deze week één keer mee. Niet om te sturen, maar om te begrijpen

MINI-CHALLENGE

Speel een rondje samen

Opdracht

Vraag welk spel jullie kunnen spelen.
Speel tien tot vijftien minuten mee.
Stel daarna één van deze vragen:
Wat vind jij hier leuk aan?
Met wie speel jij dit normaal?
Hoe voel je je na het gamen?